Novinky

Práca našej žiačky Viki Hlbockej bola zaradená do celoslovenskej sútaže, pomôžme jej vyhrať, stačí kliknúť na link a vyhľadať obrázok 061 a dať "páči sa mi to". Za pomoc ďakujeme. https://www.facebook.com/share/p/XceRLQR4aKjfmnjz/

 

Pri príležitosti Dňa Zeme sme usporiadali na našej škole zábavno-vzdelávacie predpoludnie pre žiakov II. stupňa. Zasmiali sme sa, naľakali, zaspievali si, zasúťažili - ale predovšetkým - dozvedeli sme sa prekvapivé súvislosti o spolupráci živlov Zeme, ktoré vytvárajú životné prostredie nezávisle na človeku, a aj preňho. S naším sprievodcom, pánom Mgr. Karolom Petríkom z Hvezdárne a planetária M. R. Štefánika v Hlohovci,  sme sa rozprávali o štyroch zásadných fyzikálnych veličinách a silách, vďaka ktorým dokáže život na Zemi existovať. Zistili sme, ako ovplyvňuje Slnko, teplota, hustota a Coriolisova sila všetko, čo sa na našej planéte odohráva. Navštívili sme Amazonku, boli sme v Antarktíde, ponorili sme sa do hlbín oceánov a cirkulovali sme v atmosfére spolu s dymom lesných požiarov, púštnymi pieskami zo Sahary a priemyselnými exhalátmi Ameriky, Európy i Číny. Padalo na nás päťsto miliónov Niagarských vodopádov a rozvážali sme hlbinnými prúdmi kyslík do všetkých morí.

          Zem je čím ďalej tým viac ohrozovaná činnosťou človeka. Zažívame zrod nového geologického obdobia - antropocénu, ktorý je charakterizovaný prírodnými zmenami spôsobenými ľudstvom. Rýchle globálne otepľovanie mení podmienky života nielen pre ľudí, ale predovšetkým živočíchom i rastlinám.  Je preto dôležité pripomínať si, aký krehký je život na našej planéte a aký je vzťah prírody a človeka. Ale predovšetkým, ako môžeme prírode pomôcť. 

V rámci Dňa Zeme si žiaci 5.A s pani učiteľkou Nagyovou na hodinách techniky vyrobili a postupne aj budú vyrábať Zero Waste voskové obrúsky na desiatu.

 

PaedDr. Slávka Franková, koordinátor ENV pre žiakov 2. stupňa ZŠ 

 

 

ČINNOSŤ V ČASE: od 8:00 do 15:30 hod.

 

POPLATOK: 50€

 

DIEŤA MÁ MOŽNOSŤ PRIHLÁSIŤ SA DO 22.05.2024.

 

PRIHLÁSENÉ DIEŤA PRINESIE DO 22.05.2024:

- podpísaný informovaný súhlas rodiča,

- prekopírovanú kartičku poistenca,

- vyplnený spôsob odchodu dieťaťa domov (samo, rodič),

- poplatok 50 € (bez možnosti vrátenia, ak dieťa nenastúpi).

 

POČET DETÍ V PT 2024:

max. 152 detí + 14 pedagogický dozor.

 

PROGRAM:„Zmysluplne trávim svoj voľný čas –poznávam, zároveň sa hrám.“

 

01.07.2024

Prvý deň - pondelok sa oboznámime s programom na celý letný denný tábor, s organizačnými a bezpečnostnými predpismi. Dopoludnia vychádzku zameriame na poznávanie histórie mesta.Zatúlame sa do romantických uličiek Trnavy GPS hrou „Mocný opasok“. Náučnú vychádzku zakončíme zábavno-pohybovými hrami na detských ihriskách.

   Popoludnie venujeme„ Telesnej, zdraviu a športu“ – hod kriketovou loptičkou do diaľky, hod na cieľ, preskoky na švihadle, skákanie na gume, žonglovanie s loptou, 50 m beh na čas. Na záver loptové hry podľa výberu detí. (Obed je zabezpečený.)

 

02.07.2024

V utorok nám Ranč pod Babicou ponúka prehliadku Zverinca, v ktorom uvidíme viac ako 40 druhov zvierat zo 6 kontinentov Zeme. Väčšinu zvierat  si odchovali sami, avšak niektoré z nich sú dovezené z nedôstojných podmienok z rôznych miest nielen na Slovensku ale aj v  Európe. Sú radi, že im mohli pomôcť poskytnúť  kľudný „ dôchodok“ a popritom ich  vystavovať  pre potešenie, hlavne pre deti.V popoludňajších hodinách je k dispozícii detské ihrisko a rozsiahle trávnaté plochy na minifutbal a iné loptové hry.

(Obed je zabezpečený.)

 

03.07.2024

V stredusa zúčastníme exkurzie na veľkom hrade v Malých Karpatoch – Červený Kameň. Ako sa žilo na hrade? Čo všetko sa na ňom dialo? Ako na rôzne situácie pripravili hrad stavitelia? Na správne odpovede prídeme s pomocou sprievodkyne a obrázkového pracovného listu. Odpoludnie venujeme zábavno-pohybovým hrám na lúke pod hradom.

(So sebou si priniesť viac stravy. K dispozícii je bufet.)

 

04.07.2024

„Kráľová nad Váhom, Jelka“ - Ako vyzerá skutočná farma zistia deti vo štvrtok na Detskej farme Humanita, kde uvidia všetky zvieratká v tesnej blízkosti s možnosťou povoziť sa na koníkoch. V popoludňajších hodinách si prezrieme vodný kolový mlyn, ktorý dnes slúži ako technická pamiatka.Svojou trojpodlažnou drevenou architektúrou sa stal nielen slovenským, ale aj európskym unikátom. Neďaleko mlyna sa nachádza aj malý skanzen s poľnohospodárskou minulosťou obce.

(So sebou si priniesť viac stravy. K dispozícii je bufet.)

 

20.04.2024ZODPOVEDNÁ: Mgr. Andrea Chlpatá

ZÁPIS DETÍ DO MŠ SPARTAKOVSKÁ 5 a 6

A MŠ V JAME 3 PRE ŠK. ROK 2024/2025

bude prebiehať od 02.05. – 31.05.2024

 

 PREZENČNE ZA PRÍTOMNOSTI DIEŤAŤA v dňoch

2.5. a 3.5.2024 v čase od 6:30 h. – 14:30 h.

 6.5. a 7.5.2024 v čase od 09:30 h. – 16:30 h.

 

 

Prihlášku do MŠ je potrebné podať elektronicky – prostredníctvom elektronickej prihlášky s podpismi oboch zákonných zástupcov a s povinnou prílohou č. 1: Cestne_vyhlasenie_o_pravdivosti_udajov.docx

 

Vypísanú elektronickú prihlášku treba priniesť do MŠ vytlačenú a podpísanú oboma zákonnými zástupcami. Neoddeliteľnou súčasťou žiadosti o prijatie dieťaťa do MŠ je potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa.

 

Vyjadrenie_lekara_o_zdravotnom_stave_dietata_MS.docx

 

Podpis oboch zákonných zástupcov dieťaťa sa nevyžaduje, ak:

- jednému z rodičov bol obmedzený alebo pozastavený výkon rodičovských práv a povinností vo veciach výchovy a vzdelávania dieťaťa, ak jeden z rodičov bol pozbavený výkonu rodičovských práv a povinností vo veciach výchovy a vzdelávania dieťaťa, alebo ak spôsobilosť jedného z rodičov na právne úkony bola obmedzená (túto skutočnosť je možné preukázať napríklad neoverenou kópiou rozhodnutia súdu),

- jeden z rodičov nie je schopný zo zdravotných dôvodov podpísať (túto skutočnosť je možné preukázať napríklad potvrdením od všeobecného lekára zákonného zástupcu, ktoré nie je schopný sa podpísať) alebo

- vec neznesie odklad, zadováženie súhlasu druhého rodiča je spojené s ťažko prekonateľnou prekážkou a je to v najlepšom záujme dieťaťa to je možné preukázať písomným vyhlásením.

Písomné vyhlásenie č. 1 na stiahnutie: Pisomne_vyhlasenie_c._1.pdf

 

Zákonní zástupcovia sa môžu dohodnúť, že žiadosť podpisuje iba jeden zákonný zástupca a rozhodnutie sa doručí iba jednému zákonnému zástupcovi, ak písomné vyhlásenie o tejto skutočnosti doručia/predložia riaditeľke školy.

Písomné vyhlásenie č. 2 na stiahnutie: Pisomne_vyhlasenie_c._2.pdf

 

Ak sa do materskej školy prijíma dieťa, ktoré má zariadením poradenstva a prevencie zaradeného v sieti škôl a školských zariadení SR identifikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby (ďalej len „ŠVVP“), zákonný zástupca k žiadosti predloží:

• potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,
• vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a
• odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast.

Z vyjadrenia príslušného zariadenia poradenstva a prevencie ako aj z odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast má byť jednoznačné, či odporúčajú prijatie dieťaťa so ŠVVP do bežnej materskej školy.

 

V zmysle §28a ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) bude v školskom roku 2024/2025 musieť plniť povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole každé dieťa, ktoré dosiahlo 5 rokov veku do 31. 8. 2024.

Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa formou pravidelného denného dochádzania do materskej školy v rozsahu najmenej 4 hodiny denne.

 

Podľa §59a ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) povinné predprimárne vzdelávanie bude dieťa plniť v obci, v ktorej má trvalý pobyt v spádovej materskej škole, ak zákonný zástupca pre dieťa nevyberie inú materskú školu. 

 

ZŠ s MŠ Spartakovská 5 a EP MŠ Spartakovská 6 sú spádovou materskou školou pre ulice:

• Vladimíra Clementisa (od č. d. 1 – 24 a od č. d. 70 – 83)
• Hlboká ( časť od Starohájskej ulice po Ulicu Spartakovská)
• Spartakovská (okrem č. d. 10 – 19)

 

EP MŠ V Jame 3 je spádovou materskou školou pre ulice:

• Starohájska
• Ulica Bučianska
• Ulica Hlboká (časť medzi ulicami Bučianska a Starohájska)
• Ulica Tehelná
• Ulica Vladimíra Clementisa (od č. d. 25 – 41)
•  V Jame

 

Podmienky prijímania :

- prednostne prijímame deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné,

- deti pokračujúce v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

 

Ostatné podmienky prijímania:             

- deti, ktorých súrodenci sú už prijatí do MŠ,

- ostatné deti v závislosti od voľnej kapacity podľa veku:

- deti, ktoré dovŕšia vek 5 rokov,

- deti, ktoré dovŕšia vek 4 roky,

- jednorodič s dieťaťom vo veku 3 roky k 31. 08. 2024,

- deti, ktoré dovŕšia vek 3 roky.

 

Prijímame deti s osvojenými hygienickými a sebaobslužnými návykmi.

 

 

Dňa 5.4. 2024 sme sa zúčastnili výchovného koncertu ,,Voda nad zlato“. Environmentálny hudobno-vzdelávací program nám priblížil dôležitosť vody v prírode i pre človeka. Program sa dotýkal tém, ako napríklad globálne otepľovanie, šetrenie vodou, separácia odpadu a ochrana prírody. Hudobníci nás svojimi piesňami presvedčili o nenahraditeľnosti vody, ale i o tom, že voda je naozaj nad zlato.

Hudobná súťaž ,,Putujeme za ľudovou piesňou“Folklórne tradície a spev ľudových piesní si každoročne pripomíname v súťaži ,,Putujeme za ľudovou piesňou“, ktoré organizuje Centrum voľného času v Trnave. Cieľom súťaže je popularizovať ľudovú pieseň a získať deti pre krásu a rozmanitosť ľudových piesní, dať mladým talentom možnosť prejaviť sa, zachovávať čo najviac klenotov slovenského ľudového folklóru. Tento rok nás v okresnom kole reprezentovali Anna Sophia Mališová /5. B/ a Sebastián Landrišič /8.B/ Sme hrdí, že aj medzi našimi žiakmi sa nájdu talentovaní šíritelia ľudovej piesne.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Veľkonočná výzdoba.

Žiačky našej školy sa zúčastnili výtvarnej súťaže, oragnizovanej Centrom voľného času v Trnave, s názvom ,,S láskou Vincent van Gogh". So svojimi výtvarnými prácami sa umiestnili na:1. mieste : Júlia Dobríková 8.C2. mieste: Veronika Krištofíková 8.A3.mieste: Aneta Aschenschwandtnerová 8.BSrdečne im blahoželáme!

           Väčšina ľudí bez nej neprežije viac ako tri dni. V časoch, keď ropa hrá svoj prím na burzách celého sveta, voda je stále komoditou, bez ktorej by svet neprežil. Do kontaktu s ňou prichádzame dennodenne. Voda má nekonečné množstvo využití a je veľmi dôležitá. Preto sme si v marci pripomenuli význam vody rôznymi aktivitami aj počas vyučovania.

Piataci (5.C, Mgr. Monika Jurišová) si na hodine matematiky pripomenuli Deň vody. V skupinách vypracovávali úlohy o vode. V rámci rozcvičky Potrubné delenie, prepravili kvapku vody do vedra. V úlohe matematika v geometrii pracovali s dĺžkami najdlhších riek na svete. Porovnávali, sčítavali a delili. Posledná úloha bola o spotrebe vody pri každodennej hygiene. Všetci sme sa zhodli na tom, že voda je zdrojom života a treba si ju vážiť ako poklad.     

Siedmaci oslávili Deň vody aj na matematike (7.A, 7.B, Mgr. Daniela Sekáčová) výpočtami k aktuálnej téme: Percentá. Žiaci dopĺňali tajničku, v ktorej boli výsledky. Ich úlohou bolo vypočítať zadanie a následne správne priradiť k výsledku písmeno. Úlohou bolo vypočítať percentuálny podiel platieb za vodu voči prímu rodiny. Mali definovanú spotrebu vody pri praní, kúpaní, varení atď. ako aj cenu za jednotlivé zložky vody.
Žiaci pracovali veľmi húževnato a mnohých prekvapilo za čo všetko treba platiť pri "obyčajnej" vode.

         Na hodinách biológie (5.A, 5.C, PaedDr. Slávka Franková) si piataci uvedomili význam vody nielen pre človeka a rastliny, ale aj pre vodné bezstavovce a stavovce, pre ktoré je voda ich životným prostredím. Žiaci debatovali o živote rýb a pozreli si zaujímavé videá zo života rýb a iných vodných živočíchov.

Na hodinách fyziky si šiestaci (6.A, 6.B, 6.C, PaedDr. Slávka Franková) a 6.D (Mgr. Zita Kochanová) pripomenuli Deň vody rôznorodými pokusmi. Experimentami overovali správanie sa telies v kvapalinách. Zistili, že poloha telesa v kvapaline (pláva, vznáša sa, potopí sa) záleží od hustoty telesa. Na základe vlastnej skúsenosti zistili, že polohu telesa ,,vznáša sa,, nie je jednoduché dosiahnuť. Žiaci si stanovili hypotézy o správaní sa citróna, pomaranča a limetky vo vode a porovnali svoju hypotézu so skutočnosťou. Na hodinách fyziky si žiaci objasnili princíp fungovania ponorky, praktickou aktivitou zisťovali vplyv objemu a tvaru telies na ich správanie vo vode. Porovnaním hustoty vody s hustotou iných kvapalín (med a olej) žiaci nadobudli konkrétnejšiu predstavu o hustote kvapalín.

Dôležitosť vody sme si pripomenuli aj na hodinách chémie. Žiaci ôsmeho ročníka (8.C, PaedDr. Slávka Franková) použili vodu pri príprave kyslých a zásaditých roztokov. Siedmaci sa na hodinách chémie pri príležitosti Dňa vody (7.C, 7.B, Ing. Katarína Gottwaldová, PhD.)  venovali hlavne jej znečisteniu. Žiaci prakticky dokazovali, že znečistené životné prostredie sa týka aj nášho mesta. Na vlastné oči sa žiaci presvedčili, že dažďová voda má kyslejšie pH ako pitná voda z vodovodu a taktiež dokázali, že aj v Trnave prší kyslý dážď.

Na hodine náboženstva ôsmaci (8.C, Mgr. Viera Hušlová) diskutovali o dôležitosti vody, ako dlho človek vydrží bez vody a o tom, že tento životne dôležitý prvok prírody Ježiš použil ako matériu pri krste, v ktorom sa očisťujeme od hriechu. Na hodine si žiaci pripomenuli, že krst, ktorého matériou je voda, je nevyhnutný pre duchovný život človeka a pre jeho spásu.

V tento medzinárodný deň sa žiaci 5. ročníka učili na geografii (Mgr. Alena Viceníková) o vodnom obale Zeme - hydrosfére. Pomocou animácie na interaktívnej tabuli rozprávali príbeh o dažďovej kvapke, ktorému dali názov Kolobeh vody v prírode. Zo schémy hydrosféry piataci vyvodili, kde všade na Zemi sa voda nachádza, v akom množstve, v akých skupenstvách sa vyskytuje. V závere vyučovacej hodiny žiaci uvažovali nad tým, prečo má voda svoj medzinárodný deň a aký je jej význam pre existenciu života na Zemi.

V triede 7. B a 6. C sme si deň vody pripomenuli na hodinách výtvarnej výchovy (Mgr. Silvia Susková) vytváraním návrhov na plagát s témou vody.

Na hodine anglického jazyka žiaci v 9.C (Mgr. Kristína Horáčková) vytvorili plagát o význame vody pre človeka. Na hudobnej výchove (Mgr. Martina Hodulíková) sa žiaci rozprávali o vode. Žiaci menovali názvy piesní, ktoré o vode poznajú. Počúvali detské piesne, ľudové a populárne. Rozmýšľali aké zahraničné piesne o vode poznajú. Podľa obrázkov mali poskladať názov piesne. Nakoniec si s pani učiteľkou zaspievali 3 ľudové piesne o vode a populárnu pieseň Keby bolo niečo, čo sa ti dá zniesť...

22. marec bol za Svetový deň vody vyhlásený Organizáciou spojených národov na rokovaní  v Rio de Janeiru v roku 1992.  Na svete vtedy trpela nedostatkom vody alebo nemala prístup k vode viac ako miliarda ľudí. Hlavným poslaním Svetového dňa vody je pripomínať význam vody pre existenciu jednotlivca, spoločnosti, prírody a celej planéty.  Nakoľko je voda existenčnou podmienkou rôznych oblastí a rôzne krajiny riešia v spojení s vodou rôzne problémy, pripomíname si dôležitosť vody každý rok aj my v škole.

PaedDr. Slávka Franková – koordinátor environmentálnej výchovy pre 2. stupeň ZŠ

 

Deň vody si pripomenuli aj žiaci 1. stupňa našej školy.V triede 1. D deti pod vedením p. učiteľky Mgr. Slávky Kukučkovej maľovali kvapku vody a v nej prírodu na jar.Źiaci 3. B sa s p. učiteľkou Mgr. Drahomírou Benciovou rozprávali o význame vody pre život na našej planéte a pozreli si aj video o živote vodných živočíchov. V skupinkách vytvorili akvárium.V triede 4. A si žiaci s p. uč. Mgr. Andreou Guľovou pozreli video o ochrane vodných zdrojov. Zaujalo ich video o čističke odpadových vôd.. Žiaci v skupinách pracovali na tvorbe plagátu o kolobehu vody v prírode.Deň vody si rôznymi aktivitami pripomenuli aj žiaci 7. oddelenia ŠKD pod vedením p. vychovávateľky Petry Matúškovej.

Dňa 12.3. 2024 sa na našej škole realizovalo okresné kolo Geografickej olympiády. Súťaže sa zúčastnilo 99 žiakov z celého Trnavského okresu. Našu školu reprezentovali víťazi školského kola: Adam Necpal (5.B), Jakub Gogoľák (5.C), Daniela Zaťková (6.A), Gabriel Hečko (7.B) a Richard Pardavý (7.B). Žiaci, ktorí spravili náročné testy na 65% a viac boli úspešnými riešiteľmi: Adam, Jakub, Daniela a Gabriel. Najúspešnejší boli Adam Necpal, ktorý sa umiestnil na 4.mieste v kategórii 5.ročník a Gabriel Hečko, ktorý skončil na 1.mieste v kategórii 6.-7.ročník a postupuje do krajského kola. Tešíme sa z úspešnej reprezentácie našich žiakov! Gabrielovi gratulujeme a želáme veľa úspechov v krajskom kole, ktoré sa uskutoční 16.4. 2024.

Mgr. Alena Viceníková