Denný poriadok materskej školy je zostavený podľa Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie a je prispôsobený podmienkam tried. Usporiadanie denných činností je v kompetencii učiteliek. Predpokladá vyvážené striedanie spontánnych a riadených činností, deti sa nesmú preťažovať. V dennom poriadku sa striedajú tieto organizačné formy: hry a činnosti podľa výberu detí, zdravotné cvičenia, pobyt vonku, odpočinok, činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena, stravovanie, stolovanie).
6.30 |
o otvorenie MŠ, schádzanie detí, o hry a činnosti podľa výberu detí, skupinové vzdelávacie aktivity, o ranný kruh – rozhovory, diskusia, hra s prosociálnym zameraním, o hygiena, o zdravotné cvičenia, o hygiena, desiata - stolovanie, hygiena, o vzdelávacie aktivity; výtvarné, hudobné, hudobno-pohybové, grafomotorické, dramatické atď., aktivity realizované formou hry (ich edukačný zámer korešponduje so ŠkVP a ŠVP), hracie kútiky, |
10.00 |
o pitný režim, príprava na pobyt vonku, o pobyt vonku realizovaný na školskom dvore (edukačné aktivity), o vychádzka s výchovno-vzdelávacím zameraním (pohybovým, environmentálnym, dopravným, ekologickým atď.), |
11.20 |
o hygiena, obed – stolovanie, hygiena, o odpočinok (min. 1/2 hod.) , čítanie rôznych literárnych žánrov, počúvanie relaxačnej hudby, (individuálny prístup k deťom nepociťujúcim potrebu spánku, plnohodnotná náhradná činnosť – tiché hry, kreslenie, pracovné listy), |
14.15 |
o hygiena, olovrant – stolovanie, hygiena, o hry činnosti podľa voľby detí, popoludňajšia vzdelávacia aktivita do odchodu detí domov, krúžková činnosť, individuálna práca s deťmi, zdravotné cvičenia. |
16.30 |
o koniec prevádzky v MŠ. |