Vo svojej práci vychádzame zo skutočnosti, že materská škola podporuje celkový rozvoj osobnosti dieťaťa v oblasti telesnej, intelektuálnej, sociálno-emocionálnej, estetickej ako i rozvoj kompetencií a zručností dieťaťa. Pripravuje dieťa na ďalšie vzdelávanie, na život v spoločnosti, pričom zohľadňuje individuálne a vekové osobitosti detí. Predprimárna výchova v MŠ sa uskutočňuje podľa Školského vzdelávacieho programu ktorý je vypracovaný v súlade so Štátnym vzdelávacím programom ISCED 0. V ŠkVP je rozpracovaný obsah výchovy a vzdelávania, ciele a organizačné formy predprimárneho vzdelávania so špecifikáciou profilácie materskej školy na podporu zdravého životného štýlu. Našou snahou je dosiahnuť zdravší spôsob života systematickou starostlivosťou o svoje zdravie, konzumáciou ovocia, mliečnych výrobkov, pravidelným pitným režimom, otužovaním a pohybovými aktivitami. Naše smerovanie orientujeme hlavne na to, aby deti už v predškolskom veku dostali základy dodržiavania základných zásad zdravého životného štýlu, zdravej životosprávy s dostatkom pohybových aktivít, ktoré by sa mali stať ich každodennou potrebou. Ciele týkajúce sa výchovy detí so zdravým životným štýlom sú obsiahnuté v jednotlivých vzdelávacích oblastiach a sú zaradené podľa potreby do činností v rámci dňa, či už prostredníctvom hier, hrových činností, pohybového a relaxačného cvičenia, edukačných aktivít, alebo prostredníctvom záujmových krúžkov. Špecifické pohybové zručnosti rozvíjame u detí organizovaním plaveckého výcviku, kurzu korčuľovania, tanečno-pohybovej výchovy.
Špecifické ciele vyplývajúce z profilácie MŠ sú:
Smerovanie celého kolektívu MŠ je, aby sa deti v materskej škole cítili dobre, bezpečne, radi do nej chodili, získali potrebné návyky, zručnosti, poznatky a aby rodičia získali istotu, že ich deti sú kvalitnou edukáciou posilňované vo vývoji a celostnom rozvoji detskej osobnosti tímom profesionálnych ch zamestnancov.